Phương Pháp Học Toán Tư Duy

Nên bắt đầu dạy toán tư duy cho trẻ em từ lúc nào? Cách dạy con học toán tư duy liệu có khác biệt so với cách thấy cô giảng dạy môn toán trong trường phổ thông?

Rèn cho con biết cách tập trung

Tuy vậy cũng không hợp lý nếu ba mẹ “thả” để con tự do. Học là cả một quá trình và bạn cần biết cách uốn từ từ. Giai đoạn bé còn nhỏ, người lớn vẫn nên rèn cho con biết cách tập trung.

Bằng cách sau, bạn có thể giúp trẻ tập trung tốt hơn khi học:

Có vốn ngoại ngữ tốt không chỉ giúp bé học hỏi được nhiều kiến thức mới từ tài liệu đa dạng. Hơn thế nữa quá trình học cũng giúp các em tư duy logic hơn.

Quá trình tập trung học từ vựng tiếng Anh, học cấu trúc ngữ pháp, cách phát âm…là cách hay để con tìm ra quy luật, biết sắp xếp và suy luận hiệu quả.

Ý nghĩa của việc học tiếng Anh, Pháp, Nhật…từ cơ bản đến nâng cao cũng tương tự như khi học toán tư duy. Qua đây, trẻ suy luận, kết nối thông tin tốt hơn nhiều.

Khuyến khích trẻ giúp đỡ, hướng dẫn người khác một mặt giúp bé có kỹ năng xã hội, kết nối, hợp tác,…khi làm việc nhóm tốt hơn.

Đồng thời, quá trình này còn gợi mở để trẻ sử dụng các quy luật, nguyên tắc,…để chỉ cho bạn mình cách làm việc/học/giải toán hiệu quả hơn, nhanh hơn.

Quá trình kể trên sẽ giúp bé dần rèn được cách suy luận logic, biết sắp xếp các sự vật, hiện tượng một cách thông minh. Tin rằng qua đây, con cũng có tư duy tốt hơn mỗi ngày.

Trẻ có thể học về không gian thông qua các blocks học toán

Bạn hoàn toàn có thể dạy toán tư duy cho trẻ về kiến thức không gian, hình học thông qua các hoạt động gần gũi như:

Tính chất của toán tư duy logic

Tính chất của toán tư duy logic là sử dụng suy luận logic và trình tự logic để tiếp nhận thông tin. Điểm mạnh của phương pháp này nằm ở chỗ giúp người học nhìn vào các mẫu để giải quyết vấn đề.

Quá trình học toán tư duy logic giúp trẻ dần yêu thích cách con số. Đồng thời bé còn biết cách tìm ra cách suy luận khoa học  để trả lời các câu hỏi. Hành trình này giúp con chủ động sắp xếp và phân loại mọi thứ dễ dàng.

Thay vì “hằng hà sa số” các thông tin rối rắm không đầu không cuối, nhờ toán tư duy logic, con biết cách nhóm những phần giống nhau lại. Nhờ vậy, mọi thứ đơn giản và dễ hiểu hơn.

Thực tế đã cho thấy, trẻ học tốt toán tư duy logic thường:

Nói cách khác, những người học toán tư duy logic thường có xu hướng tìm kiếm ra các nguyên tắc, định luật trong mọi sự việc. Họ sở hữu tư duy hệ thống tốt hơn, làm việc quy củ nên có hiệu suất tốt, giảm thiểu tối đa rủi ro trong mọi vai trò được giao.

Toán tư duy giúp trẻ hiểu số một cách mới mẻ hơn

Bằng cách ứng dụng các bài giảng đa dạng, thú vị, toán tư duy giúp trẻ hiểu và có góc nhìn về Toán học mới mẻ, thích thú hơn. Trẻ vừa học kiến thức, vừa được áp dụng các kiến thức học được vào thực tiễn.

Chơi các trò chơi đố vui toán tư duy cho trẻ mầm non

Một kỹ năng mà trẻ cần có khác chính là khả năng so sánh về: màu sắc, độ dài, kích cỡ, tính chất, phân loại. Các bài toán tư duy dạng này hướng đến các kỹ năng nắm, chạm, di chuyển để tìm ra khoảng cách nhất định.

Ví dụ con có thể sắp xếp các đồ vật và gọi chúng là “đồ chơi”, một và thứ khác gọi là “đồ ăn”.

Theo cách này, trẻ em sẽ được dạy kỹ năng tổ chức và tư duy một cách khoa học.

Sau khi việc tập đếm đã trở nên thành thục, bé sẽ làm quen với các phép cộng và phép trừ cơ bản.

Ví dụ, nếu bé thích ăn bánh quy, hãy để bé đếm xem trên đĩa có tổng cộng bao nhiêu miếng. Sau đó, trong trường hợp con muốn ăn thêm, đó sẽ là một phép cộng hoàn hảo. Ngược lại, mỗi khi con ăn hết 1 chiếc bánh thì số lượng sẽ giảm – đây là ví dụ cụ thể để hướng dẫn con thực hành phép trừ.

Ngoài việc đếm số, bé cũng có thể nhìn một cách trực quan vào thể tích của đồ ăn trong đĩa. Thể tích sẽ tăng lên khi được cho thêm và rút bớt khi ăn hết.

Cha mẹ cũng cần để ý xem đâu là những đồ vật, sự vật mà bé thích thú. Các bạn có thể tận dụng chúng như “mồi câu” giúp các con có động lực học hơn. Hãy tạo nhiều bối cảnh, mô hình dạy toán tư duy khác nhau để bé không cảm thấy nhàm chán nhé.

Bạn có thể ít khi nghe đến bàn tính Abacus nhưng hiểu một cách đơn giản, đây là loại công cụ đếm với các hạt trên que trong cùng một khung gỗ. Phần khung thường được chia làm 2 phần, phần trên và phần dưới.

Theo quy tắc, 1 hạt ở phần trên có giá trị bằng 5 và 1 hạt ở phần dưới có giá trị là 1. Trong khi đó, mỗi que lại có một ý nghĩa khác nhau lần lượt là: hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm, hàng ngàn và hơn thế nữa tùy vào số lượng các que.

Số que trong một bàn tính luôn là số lẻ và không bao giờ ít hơn 9. Mô hình cơ bản nhất thường chỉ có 3 que, nhưng hiện tại số lượng này có thể lên đến 29 hoặc 31 để tính các con số khổng lồ.

Kỹ thuật sử dụng bàn tính luôn là “từ trái sang phải”, điều này khiến một vài em nhỏ cảm thấy khó khăn vì thói quen làm toán “từ phải sang trái” thông thường. Tuy hơi phức tạp, nhưng kỹ thuật tính toán này có thể phát triển kỹ năng giải quyết vấn đề của các em. Từ đó nâng cao tốc độ và rèn luyện sự nhanh nhẹn của trẻ trong tư duy toán học.

Xem thêm: Chương trình Toán tư duy Soroban: Tính nhanh – Luyện trí não

Dạy toán tư duy cho trẻ mầm non: Bắt đầu từ số đếm

Khi trẻ em tập đếm, chúng thường có thói quen đếm từ số bé nhất cho đến mốc cần thiết. Ví dụ bạn cần 8 chiếc bút chì, các con sẽ nhặt và đếm từng chiếc từ 1 đến 8. Ban đầu, trẻ em đém số trong vô thức mà chẳng cần để ý đến số lượng thực tế.

Đừng quá lo lắng về vấn đề này bạn nhé, chúng tôi sẽ đưa ra một hoạt động bổ ích để phát triển kỹ năng toán học cho bé.

Bạn có thể thử thách con bằng cách yêu cầu chúng đếm đến số cao nhất có thể. Các con cần đếm một cách chậm rãi và không bị ngắt quãng, không được nhờ sự trợ giúp. Các đồ vật có kích cỡ tương đương như: sỏi, viên bi, mảnh xếp hình,…thường được sử dụng để các con luyện đếm.

Nghiên cứu để tìm ra phương pháp học hiệu quả

Phương pháp học tập có vai trò chiến lược trong việc học. Nó là hướng đi, cách tiếp cận giúp trẻ nắm được kiến thức tốt hơn. Do đó, bạn nên giúp trẻ tìm đúng cách học phù hợp. Mỗi trẻ tiếp thu tốt hơn khi phương pháp học tập phù hợp với khả năng, sở thích và ưu thế của trẻ.

⇒ Xem thêm: 7 phong cách học tập bạn cần nắm bắt khi dạy trẻ học

Việc thiết kế một thời gian biểu hợp lý, nghiêm túc, cân bằng giữa chơi, nghỉ… cũng sẽ giúp trẻ có hiệu quả học tập tốt hơn đáng kể. Mặt khác nhờ thế, não bộ cũng có thói quen tư duy, suy luận tốt hơn mỗi ngày.

Trẻ sinh ra với kỹ năng học toán một cách tự nhiên

Nhiều thí nghiệm đã chỉ ra rằng trẻ sinh ra với kỹ năng học toán một cách tự nhiên. Ngay từ 6 tháng tuổi trẻ nhỏ đã có thể nhận biết được sự thay đổi về số lượng đối tượng. Có nghĩa, trẻ có thể nhanh chóng xác định số lượng đối tượng nhiều hơn hay ít đi ngay cả khi không có kiến thức về đếm số hay khái niệm về toán học.

Biến toán tư duy thành hoạt động thường nhật của trẻ

Trẻ em thường có xu hướng vừa thích học, vừa thích chơi chứ không muốn ngồi im một chỗ. Bạn hãy tìm cách biến hoạt động toán tư duy thành những thử thách nhở để luyện tập với các con mỗi ngày, ở bất cứ đâu nhé. Bạn có thể đưa ra các bài tập đếm đơn giản khi con còn ở độ tuổi mẫu giáo bằng các cách: đếm đồ dùng học tập, đếm đồ ăn, đếm bộ phận cơ thể,…

Để áp dụng thành công các chiến thuật dạy toán tư duy cho trẻ mầm non trên, bạn hãy tìm hiểu thêm về các phương pháp giảng dạy cũng như các hoạt động Toán tư duy cho trẻ mầm non hữu ích sau: